在名单上，香港城市大学排名第一，香港科学技术大学，香港理工大学和香港大学紧随其后，香港中国大学排名第11。据了解，高等教育主要根据四个指标选择全球2,092所大学：国际教职员工，国际学生，国际合着者和国际声誉，最后217所来自40个国家和地区的大学都在名单上。

香港特殊行政区政府教育局局长凯·鲁奥利安（Cai Ruolian）表示，香港大学和大学在许多审查指标中表现良好，反映了香港对高等教育的多元化和国际化高等教育的认可。

Cai Ruolian说，SAR政府致力于扩大和提高研究生学院的质量，积极创建“在国外的香港”品牌，并促进香港的研究生教育对世界。具体措施包括增加政府赞助的非本地学生的限制，发展“贝杜大学教育城”，并增加“腰带和道路奖学金”的配额。将来，SAR政府将与教育社区合作，全面发挥其优势，并积极地将香港建成一个国际高端人才聚集地，以帮助该国发展。

关于再次被评为世界上最国际大学的大学，香港大学表示，该排名表明，该学校在促进国际化方面取得了杰出的成就，这将有助于促进香港建立“在国外的香港学习”品牌。城市大学校长Mei Yanchang强调，学校将继续领导高等教育的发展和国际化，并巩固香港作为国际研究生教育中心的地位。

揭秘：香港科技大学在国内是什么段位，升学条件曝光！

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香港科学技术大学在主要国际大学的排名中取得了显着的成果，并且长期以来一直在QS世界大学中排名世界前50名。这一令人印象深刻的成就使其与中国的顶尖大学（例如Tsinghua University，Peking University，Fudan University和Shanghai Jiaotong University）肩并肩。在学术研究领域，香港科学技术大学收集了一群国际知名的学术巨头，其科学研究成果与明星一样明亮。尤其是在科学和工程领域，论文的引文率仍然很高，高影响研究结果正在逐渐发展，与中国前985所大学相当。以计算机科学和工程为例，香港科学技术大学的科学研究实力在国际上受到了高度赞扬，并且与相关专业的Tsinghua University和Shanghai Jiaotong University的优势相匹配。他们站在国内和国际领先的舞台上，领导学术发展的趋势。

在教学模型方面，香港科学技术大学已经完全实施了国际教学，而全英语教学环境为学生创造了沉浸式的语言学习氛围，从而大大拓宽了学生的国际视野。课程设计紧密地满足了实际需求，并专注于培养学生的实践运营能力和创新思维，这与顶尖国内大学主张的理论与实践相结合的教育哲学相吻合。就国际教学资源的丰富而言，香港科学技术大学与顶级国内大学相当。他们俩都积极引入高质量的全球教育资源，将国内高等教育共同推广到世界的最前沿。

那么，申请香港科技大学需要满足哪些要求呢？Undergraduate application: The collision of strength and opportunity学术成绩内地学生申请本科主要依托高考成绩，一本线以上是基本门槛，而高分段成绩则是脱颖而出的关键。在部分省份，理科生高考成绩需跻身全省前 1% 2%，文科生需位列全省前 0.5% 1%，才有较大竞争优势，这对学生的知识掌握程度与应试能力提出了极高要求。英语水平鉴于全英文教学环境，英语能力成为入学关键指标。高考英语成绩 120 分以上（满分 150 分）是普遍要求，部分专业要求更为严苛，如商科专业可能需达到 130 分以上，以此确保学生能够无缝对接大学课程的学习。面试表现部分专业设有面试环节，旨在综合考察学生的综合素质、沟通表达能力以及对所申请专业的理解与热忱。优秀的面试表现犹如锦上添花，能显著提升学生的录取概率，是展现学生个性与潜力的重要舞台。研究生申请：全方位实力的考量本科背景拥有本科学士学位是基础，毕业院校背景在申请中起着重要作用。国内 985、211 高校的毕业生在竞争中往往更具优势，因为这些院校扎实的本科教育为学生奠定了良好的学术基础。学术成绩本科期间平均绩点（GPA）一般需达到 3.0 以上（满分 4.0），热门专业要求更高，可能攀升至 3.5 以上。这反映出学校对学生本科阶段学术表现的严格要求，确保研究生具备扎实的专业知识储备。语言成绩雅思成绩 6.0 6.5 分以上为常见标准，法学、传媒等专业可能要求 7.0 分以上；托福成绩一般需达到 80 分以上，部分专业要求 100 分以上。出色的语言成绩是学生在全英文教学环境中顺利学习的保障。GRE/GMAT 成绩部分商科专业明确要求提供 GRE 或 GMAT 成绩，建议 GRE 成绩达 310 分以上，GMAT 成绩达 600 分以上，以此评估学生在商业分析、逻辑推理等方面的能力。个人陈述与推荐信高质量的个人陈述是学生展示申请动机、学术兴趣与职业规划的窗口，能让招生官深入了解学生的内在驱动力与发展潜力。2 3 封推荐信由熟悉学生的推荐人撰写，从不同角度客观评价学生的学术能力与综合素质，为申请增添可信度。010-59000010-59000010-59000010-59000010-59000010-59000

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