2。学校所在的罗索维尔市是一个被禁止的城市，学生不能在公寓里喝酒。学校要求高中生住在校园里，直到21岁或已完成60个学分。
3。学校的课程已获得美国20多个机构的认证。其中，AACSB认证与哈佛大学认证相同。世界上只有12的大学获得了这种认证，并且只有中国的北京大学才有。电子工程学位的就业率为100。毕业后，您在美国有3年的工作时间，可以直接申请美国绿卡。
4。该学校于1997年开设的“紧急待遇（EAM）课程”目前是美国唯一的学术机构，甚至是美国灾难，紧急待遇和土地安全部认可的世界，并获得了学士学位。
5。出国留学的最令人放心的方式：父母可以随时通过阿肯色理工大学中国办公室了解学生在美国的处境；学生可以随时向美国或中国员工寻求帮助。
6。除了春季和秋季的两个学期外，学生还可以自由参加两个夏季课程，这可以大大缩短本科时间并减少费用。
要了解有关在美国学习的更多信息，请登录http://www.liuxue360.com
20名中职生直升美国本科大学
从职业高中毕业后，您可以直接进入美国本科大学！经过两年半的教学合作飞行员，Yuexiu区的第一届国际职业中学课程，广州和广州的国际职业高中课程班级最近欢迎了第一批毕业生。目前，第一批20名毕业生都被美国大学录取，并将在明年1月去阿肯色科技大学和阿肯色州立大学进行本科学习。
广州职业职业和阿肯色大学技术大学提供国际课程，这是Yuexiu区作为基础教育国际交流与合作领域的“广州国际交流与合作试点”。 2013年9月，广州贸易职业高中介绍了“二级职业学生直接进入美国本科大学”的消息，当它与美国阿肯色州技术大学建立了首个国际课程合作时，引入了该社会的广泛关注。
二级职业学生如何进入美国大学？美国大学的学校模式是什么？学生是否可以进入什么障碍？他们可以学到什么？这项国际课程为国际职业教育交流带来了哪些探索？
今天，在飞行员两年半后，ATU国际课程班欢迎其第一届毕业生。记者访问了学校，并试图帮助父母找到这些问题的答案。
南方每日记者Tao Dabin
Yuexiu省率先为中学职业学院试用国际课程
12月15日，在广州商业职业中学校园举行了简单的毕业典礼。在毕业典礼上，学校三年级国际课程课程的20名学生接受了阿肯色理工大学的制服，由美国阿肯色理工大学的代表发送给他们。
在毕业典礼上，李先生是一位父母，他的女儿被成功地加入了美国的阿肯色州理工大学。在谈论要求孩子申请职业中学的心情时，我感到“复杂”。 “通常，我通常会上高中或高中二年级通过TOEFL和雅思考试，然后申请外国学校。为什么中学职业学生应该直接去美国大学？”
在飞行员开始时，国际阶级受到了社会的极大关注，还引起了父母的担心。首席黄金志兴（Huang Jinxiong）对如何实现第一届国际课程类别的试点效应也感到非常紧张。
“我一直在等待这一天到达——名学生ATU国际课程的学生将能够成功毕业，并被美国大学的本科学院录取。”
总统黄·金辛格（Huang Jinxiong）介绍了ATU国际课程课程是在两年半前推出的，共有25人签约。除学生中间有5个人离开席位外，其他20名学生在两年半内完成了二级职业学校的所有课程，满足了贸易职业学校的毕业要求，并已成功入学。 “现在，第一批学生可以成功地入学美国的本科学院，他们充满信心地将来继续开展国际课程。”
据报道，明年1月中旬，第一批20位毕业生将在美国的阿肯色科技大学和美国阿肯色州立大学。
二级职业学生直接去美国本科课程，为职业教育学生开辟新的途径
广州职业职业和阿肯色大学大学提供国际课程，这是Yuexiu区作为“广州国际教育交流与合作试点区”的第一个案例，在国际基础教育与合作领域，也是Yuexiu地区的一系列改革思想之一，是Guangangdong Province教育综合实验区。 2013年3月，Yuexiu地区教育局和美国大学启动了国际教育合作。根据两党之间的合作意图协议，两党将在教育局和教育局以及将来的学校之间合作。当年9月，广州商业职业高中和阿肯色州技术大学推出了首个国际课程合作。
Yuexiu区教育局主任Chen Jun认为，二级职业学生直接进入美国的本科课程将带来有益的尝试，以探索Yuexiu地区的国际教育新方法，并为职业教育的发展带来重要意义。 ATU本科国际课程丰富了职业中学的形式和内容，扩大了职业中学毕业生的出路，并对提高职业中学水平和职业中学的学生质量产生积极影响，以国际观点培养继任者，并增强职业教育的社会影响力。
据了解，近年来，高级职业中学生上学的道路一直在扩大。除了国内“高级职业学院的独立入学”，“二级和高级职业学院和高级职业学院的三个和两个部分”外，直接进入外国大学的国际课程还开辟了另一个渠道以进行进一步入学。教育领域的观察员认为，“ ATU本科国际课程课”的学生将直接前往阿肯色州技术大学（ATU）进行毕业后的本科学习，这将改变中学生去国内学院并将新的探索带到中学职业学生的道路上。
重点
1。二级职业学生进入美国大学的“直接级别”课的门槛是多少？
在进入二级职业学校之前，您需要进行书面面试
从中学职业学校毕业后，您可以直接去美国本科大学，这并非没有阈值。根据广州职业大学入学考试部门负责人的说法，除了申请人的数量，高中入学考试必须在录取范围内，高中入学考试得分还必须达到学校的“商业英语”主要入学评分，同时还必须通过学校和Arkansas University的联合访谈和书面考试。
负责招生人员介绍了2013年试点计划的第一年，注册了284人。填写高中入学考试首选的候选人远远超过了入学计划。为了确保学生的质量并确保学生可以在两年半内完成家庭学习，并通过语言障碍并直接去美国的阿肯色州科技大学，学校决定，除了在高中入学考试评分线上还到达学校的“商业英语”主要录取线，他们还必须通过访谈和书面测试筛查的候选人在美国技术上的候选人，该候选人必须成为美国技术人员的班级。
2。在进入美国大学之前的三年中，您学到了什么？
同时学习中学职业学院和嵌入式美国大学的课程
根据广州贸易职业中学办公室的负责人的说法，学生在贸易职业中学学习期间完成了“商业英语”专业课程，并计划将其嵌入美国阿肯色大学技术大学的课程中。教师被分配教他们，每周大约有10堂课，以适应美国教学。中学职业学校的“商业英语”专业课程与美国阿肯色州理工大学的课程的比率为2：1，这不仅可以确保中学职业学校的毕业，而且还可以满足学生在国外学习的需求。
Among them, students complete courses related to the requirements of secondary vocational majors in the first and second grades of the vocational school, including public basic courses, professional general courses, professional core courses, professional practice, etc. and embed English intensive courses: English (reading), English (speaking), English (writing), mathematics, physics and chemical vocabulary, IELTS English, etc. and embed American university simulation courses (social science,数学，文学，商业简介，经济基金会等），美国文化，美国法律等
在三年级职业学校的课程安排中，英语密集的课程集中在出国之前，英语强化课程是：美国大学英语和雅思英语。英语强化课程和美国大学模拟课程是由阿肯色理工大学到职业学校的指定教师直接教授的。
3。完成二级职业研究并搬到美国大学有什么要求？
大型美国大学必须通过“三个障碍”
根据广告国际职业和职业，职业，职业，职业，职业，职业，职业，职业，职业，职业，职业，职业，职业，职业，职业，职业，职业和职业职业，职业，职业和职业，职业和职业型，在两者中需要完整的赛季，学分。第三，在此基础上，ATU国际课程课程的学生可以在主修后毕业后自动进入阿肯色州技术大学，并且可以在通过国际认证的英语测试（IELT 5.5分或TOEFL 61分）或通过阿肯色州技术录取的英语英语录取学院后的四年内继续其本科学习。学生可以选择阿肯色州技术大学的任何主要，以继续其本科学习四年。如果学生未通过语言考试，他们还可以选择直接去阿肯色技术大学，但是他们可以继续在阿肯色技术大学参加ELI课程一个学期，然后直接参加本科课程。
出国留学新闻
CAAS将于明年4月推出，这是一种申请美国大学和大学的新系统
申请人需要提前4年准备
南方每日新闻（记者/Zhou Renguo）最近了解到，美国大学和大学的新应用系统（访问，可承受能力和成功联盟）可能会取代美国大学和大学的共同应用系统，并将于2016年4月启动。第一批学校将在6月9日至11月11日的高中生开放。
行业内部人士说，有517所学校加入了CAAS系统。在短期内，CAAS和CA系统将并行使用，但前者将来可能会取代后者。在美国申请本科学位的中国中学学生需要提前四年准备。
CAAS系统将记录9 - 11年级的情况
Kaide教育广州公司的美国总监Zhang Lei说，“ CAAS系统”分为两部分。第一部分是联盟协作平台，该平台将于2016年4月使用，可以向9 - 11年级的学生开放，以提供类似于云存储功能的在线虚拟储物柜，从而使学生从9年级到11年级成长，每次记录学生的经验和成长，甚至可以理解为学生的成长日志。该系统与其他应用方法相同，要求学生提交标准化的考试成绩和高中成绩单。虚拟储物柜的内容只能由学生自己阅读和修改，或选择与他们的申请顾问和学校分享。同时，协作系统也是高中招生顾问，教师，学校和学生的通信平台。学生可以在平台上直接获得目标学校的入学动态，并获得平台提供的申请建议。
“ CAAS系统”的第二部分是真实的应用系统，称为联盟应用。使用它的第一批学校将使系统在2016年暑假期间。学生可以通过选择和抛光虚拟储物柜上的内容来将其申请提交给联盟申请。
明年为这两个申请做好准备
张雷说，主要受影响的学生目前正计划在2017年9月在美国申请本科课程。美国学校很可能在短期内允许学生在不同的系统中申请。因此，建议学生同时准备两组应用程序材料，一组文档材料（显示其最佳状况）用于申请加州大学系统，CA系统或学校自己的系统，以及一套工作（显示增长过程），以适用于CAAS系统。此外，学生需要做好精神准备，也就是说，他们可能会在同一学校面对更多竞争对手，并且在美国的本科课程申请可能会更加激烈。
目前，许多国内高中学生计划在高中一两年中为美国的本科学位冲刺，但新系统将使这些学生受到很多痛苦。因为“ CAAS系统”记录了学生的学习，生活，比赛等。从9年级到11年级，如果学生从9年级到11年级的活动相对空白，并且没有成长。他们只开始申请文件，参加课外活动以改善他们的学术背景，并参加夏令营以增加对美国学校的理解，那么与其他国家/地区的国际学生和当地学生（美国，新加坡和其他学校的学校和其他学校”将要求学生参加运动或访问社区的学生，将缺乏竞争优势（新加坡，新加坡和其他学校都需要注册教育的学生，他们都会注意到老年生。
因此，至少在初中的第二年，学生应就出国学习计划进行咨询，并开始积极参加初中三年级的活动（相当于美国的9年级），并及时更新“ CAAS系统”的应用信息。
此外，根据当前的信息，申请CA系统的学生主要涉及提交650字的个人陈述和简历。该简历最多可以提交10种活动经验，5项屡获殊荣的经验，并填写多个申请表。
“ CAAS系统”可能要求学生描述每种活动经验和奖励经验的收益和增长收益。即使是某些课程分配的学生也可能会成为上次申请中展示的作品，对学生的要求更高，并且更详细的文件。
010-110年轻人充满了美丽，最初的意图，态度，官方微型平台带有感情
Shaanxi国防部职业技术学院是由Shaanxi省级政府组织的全日制通用学院。 The predecessor was Shaanxi No. 1 Chemical Engineering School (Shaanxi No. 1 Industrial School) established in 1958. Since its establishment, the school has relied on the development of the national defense science and technology industry, insisted on taking moral education as the fundamental task of school education, and actively connected with national strategies such as "Made in China 2025", "Internet +", "Belt and Road", and "Military-civilian Integration Development" and Shaanxi的区域经济和社会发展。该学校将基于工业和教育在职业教育中的校园特征的特征，将Shaanxi国防行业职业教育小组作为一个平台，并致力于培养综合创新技术和熟练的才能。
大学网站：http://jgxy.gfxy.com/
QQ通信组：290380624
大学简介
机械工程学院现在提供四个专业：机械制造和自动化，机械产品检查和检查技术，飞机制造技术和飞机机电设备维护。其中，机械制造与自动化专业为国家重点专业、陕西省重点专业，学院拥有一支由质量出色，结构合理，专门工作和出色教师道德的教师团队。有61名全职和兼职教师，包括28名全职和副教授，以及21位著名的教学教师在Shaanxi省。 21位教师已连续访问了德国，新加坡，澳大利亚，加拿大和香港以及其他国家和地区进行研究和交流，38位教师去了中国的国家教师培训基础进行培训和学习。
该学院坚持学校的座右铭，即“具有良性和重视能量，鼓励学习和毅力”，专注于培养应用人才，专注于培养学生的专业能力并提高全面的质量，并为航空航天，行动和武器等行业提供了大量的技术和熟练才能。多年来，毕业生的就业率一直超过99.5，在毕业生和雇主之间取得了无缝的联系。
大学荣誉
赢得国家教学成就的1次奖金
赢得1冠军，1次奖金，1次奖金
“ Shaanxi省教师道德建筑高级集体”的冠军
机制教学团队被评为“ Shaanxi省杰出教学团队”
2省级教学老师
12个科学研究项目在省和部长级及以上
机械产品质量检查和测试技术专业被选为国家教学资源替代图书馆
Shaanxi Province优秀教科书获得1冠军，老师发表了100多篇论文和20多份专利
实验室建设和学校企业合作
该学院在学校内外拥有40多个培训基地，并与Avic Qing'an集团合作建立了学校企业合作工作站。已经驻扎了几批学生在现场学习。主校区包括十个以上的校园培训基地，包括精确测量技术培训室，金属材料培训室，常规机械加工培训室，CNC处理培训中心，特殊处理培训中心，机械设备维护和调试培训中心，机械设备设备测试室，机械设备培训室，机械设备培训室，机械设备控制室，CNC，CNC，CNC，CNC等等。
我院与中航工业庆安集团建立校企合作工作站我院与陕西汉德车桥有限公司成立订单班我院与京东方科技集团成立订单班专业设置和就业状态
专业名称：机械制造和自动化——国家骨干大专业
培养目标：这主要培养了基本理论和专业知识，以适应机械制造业和区域经济建设的需求，掌握机械制造过程工具和制造的基本理论和专业知识管理，产品销售或售后服务，并具有良好的职业道德，强大的专业能力，方法能力和社会能力，并且可以适应生产，建筑，管理和服务的需求。
核心课程：智能制造技术，机械设计基础，耐受性协调和技术测量，精确切割处理技术，机械处理设备，精确机械制造过程设计，典型的精确零件工具设计，CNC编程和处理，机械CAD/CAM应用程序，等等，等等，等等。
主要就业单位：The 7107th Factory of the Ninth Research Institute of China Aerospace Science and Technology Corporation, the 203rd Institute of Ordnance Industry, the Xi'an Institute of Optical Precision Machinery, the Chinese Academy of Sciences, Samsung (China) Semiconductor Co. Ltd. Shaanxi Fast Automobile Transmission Group Co. Ltd. etc. The employment areas of graduates are主要分布在：Shaanxi，Zhejiang，Shandong，扬兹河三角洲，珠河三角洲，北京-Tianjin-Hebei和其他地区。
专业名称：机械产品检查和检查技术—— Shaanxi省一流专业人士
培养目标：这主要培养了高质量的技术和熟练人才，他们了解国家机械产品质量管理的相关法律，法规和质量认证系统；熟悉机械产品设计的原理，并能够在处理过程中处理零件的技术问题；掌握基本理论，专业知识，工作原则，使用方法和机械检查和检查技术所需的各种计量工具的操作技能；有能力控制产品质量处理的中间过程，并使用相关方法和工具来测量和控制产品，并可以从事企业和机构的质量管理和检查工作。
核心课程：公差协调和测量技术，机械制造技术，计量工具和检测技术，精确测量技术（包括自动测量工具（包括三坐标测量工具），错误理论和数据处理，机械处理，机械处理质量控制和检测
主要就业单位：西北非有产金属研究所，Qinchuan机床Group Co.Ltd。Chongqing Jiangzeng造船重工业有限公司，Ltd. Chongqing，Tianjin，Zhejiang，深圳和其他地区。
专业名称：飞机制造技术——飞机制造方向
培养目标：这主要培养了基本理论和专业知识，以适应飞机制造业的需求以及区域经济建设和开发，掌握飞机零件制造和组装过程中的基本理论和专业知识，并能够进行金属处理，并在飞机上进行机械处理，并在飞机零件中进行机械处理，并具有良好的飞机零件，并具有良好的飞机零件，并具有专业的能力，方法是专业的，方法论，方法论，方法是专业的，方法论生产，建筑，管理和服务的前线所需的高质量技术和熟练人才。
核心课程：飞行机制建设，飞机装配过程，飞机钣金形成过程，精确切割和加工技术，机械加工设备，精确机械制造过程设计，精度典型零件工作设计，机械CAD/CAD/CAM，CNC编程处理等
主要就业单位：航空业西安飞机行业（集团）有限公司，Avic Qing'an Group Co.Ltd.Xi'an Aviation Engine（Group）Co.
专业名称：飞机机电设备维护——机场地面处理程序/飞机维护
培养目标：这主要培养了高价值技术技能，用于安装，调试，检查，维护和维护飞机机械和电气系统，并且可以从事飞机机电设备安装，调试，检查，检查，维护和维护飞机电力机电设备的高价值技术技能。
核心课程：飞行机构建设，飞机装配过程，飞机钣金形成过程，飞机路线维护，飞机电气设备维护，精确机械制造工艺设计，精密典型零件工作设计，机械CAD/CAD/CNC，CNC编程处理等
主要就业单位：毕业生的就业区主要分布在主要城市和机场，例如首都机场，上海机场和西部机场集团。
学生活动和学业改进
课外科学和技术兴趣活动——竞赛取得了成果，并促进了学生的职业发展
在过去的三年中，我们的学校学生在中国“ Internet +”大学生创新和企业家竞赛，国家大学学生机械创新设计竞赛，“挑战杯”大学生课外技术活动竞赛以及职业技能竞争（智能转型和制造业集成技术）中，我们的学校学生赢得了20多个奖项。
第七届全国大学生机械创新设计大赛二等奖获奖证书2018年“挑战杯-彩虹人生”陕西职业学校创新创效创业大赛金奖课外文化和娱乐活动3——活动丰富而丰富多彩，促进了学生的全面发展
学生俱乐部是一个由学生根据他们的共同利益和爱好自发组成的业余组织。它在学校和个人学生之间扮演桥梁和联系。它也是大学和大学的重要课外教育资源。目前，有40多个学生俱乐部，包括乐团，大学生艺术团，国防军，礼节团队，志愿者协会，摄影协会，计算机协会，语音和口才协会，纽肯奇特协会，滑冰协会，台球协会，台球协会，电子竞技协会，电子竞技协会，模型飞机协会等
小桥论坛轮滑协会吉他协会武术协会教育改进——实现了学生对高等教育机构的梦想
2018年，来自机械工程学院的总共65名学生参加了初级学院的本科考试，在线上有52人，在线率为80。
国防科学与技术展览厅——国防教育专业学校
国防科学与技术展览馆是由Shaanxi陆军预备役第三军团反航空炮兵部和Shaanxi国防行业职业和技术学院共同建立的军事- 西维利综合展览馆，并在Shaanxi省级国防科学和技术办公室得到了强有力的支持。该内容涵盖了武器，核工业，造船业，航空航天，军事电子产品等，充分利用了现代手段，例如声音，光电组合，模型和场景组合以及虚拟现实互动，以展示红色军械的发展和成长过程，从无到有，从弱者到强者，以及新的国防科学和技术行业的出色成就。
新生参观国防科技展览馆在校学生体验虚拟射击国防展馆内景杰出校友
高会军毕业于Shaanxi第一工业学校机械工程系9146级（现为Shaanxi国防职业和技术学院）。他目前是哈尔滨技术学院的院长/科学学院教授，也是香港大学机械工程系名誉教授。
Shaanxi省Fuping的田高良于1985年毕业于我们学校的机制专业。他是财政部管理会计咨询系的专家，国家会计学术类别的领先人才，领先国家会计师人才的特殊分支计划的选定候选人，许多上市公司的独立董事，以及Shaanxi Financial Cost Coss Research Association。
Shaanxi第一工业学校（现为Shaanxi国防行业职业和技术学院），9146班级的易国林名学生。 2000年，他获得了四川外语大学硕士学位。从2003年到2006年，他在中国青年政治学院任教。2013年，他获得了博士学位。来自韦恩州立大学。目前是阿肯色科技大学的助理教授。
赵建超男性，党员，工程师，研究了2003年至2006年的机械工程系CNC，Shaanxi国防行业职业和技术学院的3035级。2012年6月，他参加了第205届奥运会小组的精益生产团队领导者比赛，并赢得了第一名； 2012年8月，他参加了北部光电集团有限公司的精益生产比赛，并赢得了“光电集团技术专家”的冠军； 2012年9月，他参加了第二场创新竞赛和中国军械工业集团有限公司的第五次职业技能竞赛，并赢得了诸如“光电集团技术专家”之类的荣誉冠军； 2012年9月，他参加了第二次创新竞赛和中国军械行业集团有限公司的第五次职业技能竞赛。
米志军在2010年毕业于我们学校的机械制造和自动化专业，目前是XI'AN Aerospace Chemosospace Chemical Power Sturn的“ Xu Liping Skills Master Studio”的成员。 QC于2013年和2015年撰写，分别获得了中国航空航天质量协会的卓越奖。 2016年，他赢得了第四航空学院“五年小学”成就的三等奖。自从进入工厂以来，他拥有5项国防专利。
Shaanxi国防行业职业和技术学院新媒体中心
资料来源：机械工程学院
排版：Sun Haonan
校对：杨道
指导：郭华
评论：Shang Xiaoqiang
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用户评论
阿肯色理工大学在加上“中国”这词感觉怪怪的！每个国家的教育环境和文化背景都不一样，直接硬对比太简ISTIC了；还是看个人的学习目标和兴趣吧。就像国内的高校也同样各有特色。
有9位网友表示赞同！
我觉得这个标题比较误导人哈，阿肯色理工大学在中国是“相当于”什么学校那得看具体哪个省份、哪个方向啊！比如说，在工程方面可能排名挺高的哦，如果想学艺术类的话就别想了。这说法太籠统了。
有15位网友表示赞同！
说实话我以前对阿肯色理工学院都没怎么了解过，现在标题一看才知道原来是个很好的学校呢！不过想申请的同学可得好好研究一下申请条件和学费啊！
有8位网友表示赞同！
我觉得直接说“阿肯色理工大学在中国相当于……”这种说法其实有点问题呀！国内的高校这么多，总有一所和你适合你的。与其关注排名，不如多看看学校的特点以及自己喜欢什么专业比较合适!
有5位网友表示赞同！
我朋友去过阿肯色理工大學读研，他说那边生活节奏慢很多，环境很好，老师和同学都特别友善！不过要适应一下英语学习和文化的氛围啦
有6位网友表示赞同！
我觉得直接用“相当于”这样直白的词语不太好，每个学校都有自己的优缺点，而且每个学生的学业目标和兴趣也不一样。不如说阿肯色理工大学在中国吸引着哪些类型的学生，比如想学工程专业、科技行业的学生等等吧！
有11位网友表示赞同！
哈哈，标题这意思是不是有点像把国内的学校“一概而论”呢？每个国家每个地区的教育体系肯定不一样嘛，况且国内也有很多优秀的高校。
有17位网友表示赞同！
我在网上查了一下阿肯色理工学院，学费挺高啊！而且好像比较偏重 STEM 方面的专业，如果喜欢艺术类或人文类专业的同学可能要注意下哦！
有12位网友表示赞同！
我觉得这个标题的重点在于让大家了解阿肯色理工大学在中国的影响力吧! 但“相当于”哪个国内高校有点笼统，不如直接说一下它的教学特色和优势，这样更能吸引想要报考的学子!
有15位网友表示赞同！
阿肯色理工学院和美国那种传统老牌大学还是有差距的哈，不过听说这几年他们的学科发展挺快。而且在美国那边排名也不错嘛！想出国留学的话可以考虑一下
有12位网友表示赞同！
我觉得这个标题比较吸引眼球，但内容可能需要更深入的分析才能让人了解。可以多谈谈阿肯色理工学院在中国的办学情况，比如师资力量、科研实力、留学生政策等等！
有8位网友表示赞同！
我有个同学读了阿肯色理工大学的信息，觉得还挺不错！他说那边注重实践教学，课程设置也比较实用，而且毕业后的就业前景也不错！
有14位网友表示赞同！
说实话，这种标题很容易让人误解, 就好像想把国外院校跟国内院校直接比对一样。每个国家的教育体系和文化氛围都不一样，所以没必要这样做。
有18位网友表示赞同！
阿肯色理工学院应该是一个不错的选择啊！ 不过要看个人情况，如果想要学技术类专业的话，去那边学习可能会很有帮助!
有15位网友表示赞同！
我对这个标题的理解是，阿肯色理工大学在中国的影响和地位逐渐提升了。 不管怎么说，国外的高等教育还是有很多吸引人的地方，比如教学理念、文化氛围等等！
有17位网友表示赞同！
我觉得标题说得有点片面呀！ 阿肯色理工学院好不好是要看个人喜欢的方向啊！ 有些人喜欢更自由的学习环境，有些人更喜欢严格的管理制度。 这都需要根据自身情况来选择!
有19位网友表示赞同！