本文讨论的是日本留学生的进入情况。分析了日本教育政策的背景和日本留学生的特点，以及日本留学生对日本社会的影响，总结出日本留学生进入日本社会是可行的，可以为日本社会带来一定的积极影响。

一、日本教育政策的背景

1.1 日本教育政策的演变

日本是一个多元文化的社会，它学习和接纳外来文化的能力极强，日本政府积极推动多元文化，日本社会还对外国留学生给予了欢迎。1943年，日本政府颁布的《教育法》明确了“教育的价值和目的是培养具有良好身心思想品德的公民”，这一法律提出了“全民教育”的理念。

1.2 日本社会的多元文化

日本政府积极推动多元文化，在日本，日本民族以外的非日本人籍人口已经有9万人，其中有来自中国、韩国和其他的留学生。日本社会对外国留学生也给予了极大的支持，在日本，外国人不仅可以获得同等的就业机会，还能在自己的领域得到更多的发展和提升机会。

二、日本留学生特点

2.1 日本留学生的技能

日本留学生一般拥有良好的英语语言能力，他们的技能和其他留学生相比，也相当突出。日本留学生在文学、科学、技术等方面均有所涉猎，他们在学习上也有着自己独特的思维方式，是一群具有创新思维和高超技能的人才。

2.2 日本留学生的文化特点

日本留学生也有着自己独特的文化特点，他们有着自己独特的思想观念，他们也更加注重文化的传承和保护，他们更加善于思考，有着更加深入的文化认知。

三、日本留学生对日本社会的影响

3.1 日本留学生的贡献

日本留学生的贡献是无可置疑的，他们的贡献不仅仅是在学术成果上，还包括他们在日本社会的积极参与。日本留学生不仅仅可以提供技术上的支持，而且可以为日本社会带来新的思想，更重要的是，他们可以为日本社会带来新的文化。

3.2 日本留学生的积极影响

日本留学生的积极影响是不容忽视的，他们的积极性、创新性、敢于挑战的能力可以为日本社会带来新的发展动力，他们的存在也可以为日本社会带来许多文化上的积极影响。

结论：通过以上分析，可以看出日本留学生进入日本社会是可行的，他们在日本社会的贡献是不容忽视的，也可以为日本社会带来一定的积极影响，有助于日本社会的发展。

日本留学生的进入情况，通过分析日本教育政策的背景和日本留学生的特点，以及日本留学生对日本社会的影响，得出结论：日本留学生进入日本社会是可行的，可以为日本社会带来一定的积极影响。