本文主要讨论中国留学生学习中文是否可行的问题，首先分析了学习中文的种类、需要的条件及实施过程，然后从认知和投入的角度，探讨了中国留学生学习中文的可行性，提出了结论。

1、学习中文的种类

中文分为汉语和普通话两大类，同时又可分为古代汉语和现代汉语。古代汉语指的是古代汉语文本，主要有古文观止、唐诗宋词等，而现代汉语主要指的是现代汉语课本，普通话主要指的是规定的普通话。

2、学习中文的条件

学习中文需要有一定的语言基础，以及具有较强的学习能力和记忆力，还需要有足够的时间和精力投入，还可以多多参考一些书籍或辅导资料等。

3、学习中文的实施过程

学习中文的实施过程包括：步，建立语言基础，学习汉语基础知识，包括汉字、语法、文化等；第二步，扩大词汇量，学习常用词汇，以及有关的文学作品；第三步，提高口语水平，熟练掌握普通话及其有关的规范，并可以通过口语训练来熟悉口语表达；第四步，培养阅读能力，熟练掌握文字表达、表达结构等，不断提高阅读能力。

4、中国留学生学习中文的可行性

从认知来看，中国留学生学习中文属于一项较为困难的学习任务，但是，如果具备了一定的条件，比如有良好的学习习惯、足够的时间、较强的学习能力和记忆力等，只要有足够的投入，也是可以完成学习任务的。

结论：中国留学生学习中文是可行的，但需要有充足的条件和足够的投入才可以完成。

本文针对中国留学生学习中文的可行性进行了探讨，首先介绍了学习中文的种类、所需条件和实施过程，然后从认知和投入的角度，探讨了中国留学生学习中文的可行性，得出结论：中国留学生学习中文是可行的，但需要有充足的条件和足够的投入才可以完成。