本文旨在探讨外国留学生作业的难度，通过比较海外和国内学校的教育体系，以及海外学校的课程设置和学习方式，探究外国留学生作业的难度。

一、海外和国内学校教育体系的差异

1.1 海外学校更强调学生的创新能力

海外学校重视学生的创新能力，为学生提供自主学习的空间，发展学习能力，让学生学会思考。国内学校的课程设置多是以记忆和理解为主，学生的学习空间很小，学生的创新能力得不到有效发挥。

1.2 国内学校更强调学生的记忆能力

国内学校更加注重学生的记忆能力，着重提高学生在知识的记忆和理解能力，课程繁重，学生被要求快速掌握大量的知识。而海外学校则更强调学习能力，重视学生的创新能力，课程设置更注重思考和分析能力。

二、海外学校的课程设置和学习方式

2.1 海外学校的课程设置更加全面

海外学校的课程设置更加多元，注重学生的全面发展，课程内容不限于国内学校的文理课，而是更多的跨学科的学习，比如社会学、历史学、心理学等，更加全面，让学生的学习更具有深度。

2.2 海外学校的学习方式更加深入

海外学校的学习方式更加深入，学生不仅要求理解知识，还要求学生对所学习的知识进行分析、思考和应用，教师只是提供指导，学生在学习中要求自主学习，更加深入。

三、外国留学生作业难吗

本文通过对海外和国内学校教育体系的差异、海外学校的课程设置和学习方式，分析了外国留学生作业的难度。总的来说，外国留学生的作业比国内学生的作业难度更大，因为外国学校的教育体系更加强调学生的创新能力和深入思考，而国内学校更加注重学生的记忆能力，学生的学习空间更小。

结论：外国留学生作业比国内学生作业难度更大，原因在于外国学校的教育体系更加强调学生的创新能力和深入思考，而国内学校更加注重学生的记忆能力，学生的学习空间更小。

本文通过分析外国留学生作业的难度，比较了海外和国内学校的教育体系，以及海外学校的课程设置和学习方式，得出结论：外国留学生作业比国内学生作业难度更大，原因在于外国学校的教育体系更加强调学生的创新能力和深入思考，而国内学校更加注重学生的记忆能力，学生的学习空间更小。