雅思口语有哪些得分点 如何练习雅思口语部分

雅思口语2022-10-19 18:02:07出国留学咨询网

雅思口语有哪些得分点 如何练习雅思口语部分

雅思的口语考试是需要多练习,这样才有提升的可能性。但有很多学生都不知道它的得分点与练习的方法,所以出国留学网现在就来给大家总结一下雅思口语是怎么提升的。

  一、雅思口语

口语考试通过面试(interview)的形式,通过跟考官(examiner)对话、讨论来完成对于语言评估,通常情况下时间会严格控制在13-15分钟以内。

考试分为三个部分:

Part 1会问简单的问题,例如工作,学习,家乡,平时爱好等,从而达到熟悉考生个人情况,也考察考生对于基本问题反应能力。

Part 2 考官会给考生提供一个话题卡,针对一个主题展开描述,考生有1分钟的准备时间(考官提供笔和白板,可以写笔记),之后希望考生针对这个话题回答,通常建议说2分钟,时间到考官会要求停下。(对于时间的要求很严格,但是如果时间到没有说完,也不必太紧张,口语是三个部分的综合考察。)

Part 3 是对上一个部分话题的延伸,考察口语表达对于社会性话题的描述,甚至是自己对于这些问题的观察和想法,对于烤鸭来说是最难的部分,考前一定要认真对待part 3。

  二、口语的得分点

  流利度和连贯性

雅思口试满分标准:能够流利地与考官交流,会话中几乎没有出现重复或自我更正,若停顿,应是和所讲内容相关的正常停顿,而不是在考虑选择合适用词或正确的时态等。内容要前后连贯、一气呵成。为了保证语言流畅,考生可使用适当的连接词。另外对所谈论的主题要有一定的深度和扩展。

在6分标准中,一个重要的内容就是speak at length。翻译过来的意思就是要“详细地说”。换句话说,考生在回答任何一个问题都要做到详细。因此一个单词,词组或一个简单句,明显是不符合要求的。关于如何充分的回答问题,请记住一个原则即:Give full answers and extra information。

流利度与流畅性的另一个主要考察内容是a range of connectives and discourse markers。这里需要注意两点,第一a range of 即多样的,第二connectives and discourse markers 即连接词及语篇标志。

词汇资源

雅思口试满分标准:能够灵活准确地使用相应词汇谈论各种话题。词汇要丰富和准确,不能过于单一。雅思口语考试虽然不要求考生使用偏难的单词,但是也要尽量避免 一些过于简单的词汇 此外,考生还应该能够自然准确地使用英语惯用语(但不需要使用俚语)。

用词方面应该注意的两个问题,一是making meaning precise(语义精确),二是要use idiomatic vocabularies(表达地道)。

词汇考察的另一项内容就是看考生是否出现同意替换(paraphrase)的语言行为及其替换的有效性。如果可以在口语考试中,频繁地进行有效地同意替换,关于词汇资源一项的评分,一定不会低的。

  语法范围和准确度

雅思口试满分标准:能够自然准确使用多种句型和句子结构,灵活混合使用简单和复合句式。

在口语中,考生应尽可能多的使用一些复杂句式如复合句或复杂句,来提高句子的内容含量和语法难度。

目标分数在7分以上的考生,就语法方面只有两个要求即:越多样越好;尽可能少错,甚至不错。

  发音

考生使用英式发音和美式发音都可以,但最好不要混用。

雅思口试满分标准:要能够发音标准,发音不仅包括单词和句子的语音和语调,也包括连读、重音、滑音、浊化等细节。发音可以毫不费力地让人听懂。

发音方面最基本的要求就是you could be understood without too much effort(可以基本被听懂)。在此原则之上,考生对于口音的问题便可不比太担心了。口语考试考的是内容+语音面貌。二者并不会特意偏重某项。但是,如果有精力,还是建议大家尽可能将自己的语音面貌达到比较良好的水平,发音标准的英语总是会再第一印象上占据优势。对于目标分数较高的同学,弱读、略读、连读、浊化、语音音调发音特征应保持一个稳定且连续的状态,即在口语表达中,可以一般性地出现以上语言行为。

  三、练习办法

  模仿录音训练

模仿跟读训练其实就是影子跟读训练的升级版本,可以与影子训练连续进行。在练习到能够和听力资源里面的人声同步说出英文之后,不妨将听力音量降至最小,跟随着听力的速度自己将听力原文说出来,同时将自己说出来的英文语句录制至录音设备,之后检查录音,找到自己和听力原声的不同之处,然后改正。

除此之外,还可以用这种方式模拟对话。每天准备好一个口语话题,将自己的临场回答录制下来,然后检查录音,改正自己语音语调上的问题。如果自己想不到好的口语话题,可以看最新的口语题库。

利用身边已有条件

身边没有英语语言环境当然就要自己创造语言环境了。如果你刚好是一个大学生,可以尝试去选一些外国教授或用英文授课的课程,在课堂上不但接受了大量的听力训练,在课后也可以获得和外籍教授谈话的机会。

另外,一定要利用好学校的外语角,在那里,即使你害怕开口说英文,也一定会有一些场合让你不得不用英文自我介绍、朗读英文课文之类的啦,在这里同学们开始逐渐摆脱开口说英语的耻感,逐渐变得自信大方,口语自然而然就会在某种程度上变好啦。

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