本文通过调查数据，结合专家的观点，从孩子的学业，职业发展，家庭经济和社会环境四个方面来分析寒假孩子是否应该留学。结论是：寒假孩子是否留学，应该根据孩子自身的情况，全面考虑后再做出决定。

1、学业：对孩子的学习能力来说，留学有利有弊。

优点：留学可以让孩子接触到更优质的教育资源，有助于提高孩子的学习能力，有助于他们更好地实现自身潜力。

缺点：留学有可能会使孩子陷入文化落差，他们不再接触到日常中文教育，无法及时跟上国内教育发展的步伐，落后于同龄人。

2、职业发展：留学可以帮助孩子更好地融入国际社会，有利于他们的职业发展。

优点：留学可以让孩子接触到更众多的专业知识，提高他们的职业竞争力，加快他们的职业发展；也可以让孩子更好地融入国际社会，有利于他们的职业发展。

缺点：留学会让孩子缺乏实践经验，也会让他们的社交圈变小，限制其职业发展。

3、家庭经济：家庭经济是影响孩子留学的重要因素。

优点：家庭经济富裕的家庭有可能为孩子提供更好的留学条件，有助于他们更好地发展自身。

缺点：家庭经济有限的家庭可能无法为孩子提供足够的留学资源，从而影响孩子的留学。

4、社会环境：社会环境也是影响孩子留学的重要因素。

优点：社会环境良好的家庭可以为孩子提供更好的留学环境，让孩子有机会接触到更多的外语和文化，有助于他们的成长发展。

缺点：社会环境不好的家庭可能会影响孩子的留学，因为他们可能没有足够的时间和精力去接受外语和文化教育。

结论：寒假孩子是否留学，应该根据孩子自身的情况，全面考虑上述四个方面的利弊，合理分析后再做出决定。总之，孩子的留学应该是家长和孩子自己共同决定的，而不是简单地跟风或者顺水推舟。家长要给孩子提供充足的资源，给予孩子充分的支持和鼓励，让孩子能够在安全、和谐、充满希望的环境中成长。