文章导读列表:

1、申请美国留学需要参加哪些课外活动

2、美国留学生有哪些运动可以进行？课外活动有什么呢？

3、美国留学参加课外活动的意义

申请美国留学需要参加哪些课外活动

1、奥林匹克各科竞赛及国际级科技大赛
奥林匹克各科竞赛例如IMO(国际数学奥林匹克竞赛)、IPhO(国际物理奥林匹克竞赛)、IChO(国际化学奥林匹克竞赛)、IBO(国际生物奥林匹克竞赛)，能够在这些竞赛中取得成绩是非常不容易的。准备留国的同学，可以利用寒假的时间充分做好准备。
另外，一些国际级的科技大赛在美国学校方面也是极为认可的，例如英特尔国际科学与工程大奖赛(IntelI SEF)决赛，素有全球青少年科学竞赛的“世界杯”之美誉，是全球较大规模、较高等级，也是面向9~12年级(初三至高三)中学生的科学竞赛， 竞赛学科包括了所有自然科学和部分社会科学内容， 它为全球较优秀的小科学家和发明家们提供了互相交流， 展示较新科技成果的舞台。
2、全国高中各类学科竞赛冬令营
高中各学科的冬令营参加者在冬令营阶段取得优胜的成绩，将会进入国家队，代表中国参加国际学科奥林匹克竞赛，因此，准备留学的同学，可以争取在冬令营中获得优秀的成绩。
3、斯坦福大学全球数学邀请赛
美国斯坦福大学全球数学邀请赛是针对全世界优秀中小学生的数学英语双科交流过程。过程主要包括中美中小学生在英语氛围下学习数学、交流数学的学习心得、聆听数学教授和优秀学生的英语讲座并进行相应程度的数学水平评估。
斯坦福大学全球数学邀请赛目前在国内比较热门，参加这门竞赛的学生不仅可以与全球的数学高手同场竞技，还有机会获得美国名校教授宝贵的推荐信。比赛的时间是每年的2月中下旬，高中生的寒假时间可以做好不错的赛前准备。
4、地区级的各种学术类竞赛
地区级的各种学术类竞赛、科技竞赛，作文大赛、英语能力竞赛，加拿大欧几里德数学竞赛等其他学术比赛，在申请时也可以为申请美国学校加分。这些竞赛奖项获奖人数众多，在美国大学的众多申请者中能够突显的优势不是十分明显。

美国留学生有哪些运动可以进行？课外活动有什么呢？

美国留学生有哪些运动可以进行？课外活动有什么呢？

  我想你的意思是除了上课之外的课外活动。许多美国学生积极参加校本运动队。所提供的运动存在地区差异。足球、网球、篮球、棒球/垒球、田径、越野都很常见。学校也可能有冰球、游泳、长曲棍球、曲棍球、排球、赛艇、壁球等。学校还提供从法国俱乐部到机器人的俱乐部。大多数学生参加一项或多项。一些学校鼓励学生围绕他们的兴趣组建俱乐部，只要他们有教师顾问，所以你也可能会找到一个烧烤或奶酪俱乐部。

  学校通常有一个学生会，学生参与有助于学校运作的活动，例如年鉴或回收。大多数学校也有社区服务要求。他们可能有一个正式的计划，例如，附近小学和高中学生参加的辅导计划。必须有一百多个活动，但在这些类型的类别中：

个人运动(田径、越野、高尔夫、网球、摔跤、帆船等) 团队运动：足球、曲棍球、冰球、篮球、排球、垒球、棒球、长曲棍球等。 学生会(整个高中或他们的班级) 戏剧相关(表演、导演和幕后) 在不同的小组唱歌 在许多不同的团体中演奏乐器 技术俱乐部：计算机、机器人等 志愿服务和社区服务俱乐部以及Key Club和回收等活动 宽容俱乐部 几个人想做的任何活动的俱乐部 校内活动(学校学生之间进行的休闲运动)

  学校还提供从法国俱乐部到机器人的俱乐部。大多数学生参加一项或多项。一些学校鼓励学生围绕他们的兴趣组建俱乐部，只要他们有教师顾问，所以你也可能会找到一个烧烤或奶酪俱乐部。所提供的运动存在地区差异。足球、网球、篮球、棒球/垒球、田径、越野都很常见。学校也可能有冰球、游泳、长曲棍球、曲棍球、排球、赛艇、壁球等。

美国留学参加课外活动的意义

   美国留学参加课外活动的意义

   一、课外活动的意义

  

   首先，要肯定如果你有惊人的重大的社会活动经验并且在其中扮演过重要角色那是最好不过的了，比如你参加了全球青年领袖峰会，并在会中被同学们选为大会主席。那当然是一份好材料了，可以肯定地说它会对你申请大学有帮助的。

   其次，还要明确另一点，那就是并不是没有参加过大规模活动，更没有扮演过重要角色就使考生暗淡无光了。这是因为活动本身并无重要不重要之分，美国大学的招生官员往往看重的不是它美丽的光环，而是考生在这个活动中究竟扮演了什么样的角色。活动对考生来说只是个施展十八般武艺的平台，考生要体现出来自己在这个活动中从头到尾做了什么。考生是不是认真努力地为它付出了，整个过程有没有考生的汗水。换句话说，即使没有那些辉煌的经历也无妨，只要考生参加了一些活动，且这些活动足可以说明考生热爱生活，热爱活动，愿为社会作贡献就达到目的了。

   注意一定不要给考官一个书呆子的印象，活动不一定是轰轰烈烈的，但必须是扎扎实实的。说来也怪，有时被国内的家长，老师认为不大务正业的事情，却可能被美国大学的招生官员大加赏识。最后需要指出的一点是有些人喜欢夸大这部分内容的重要性，甚至说它是最为重要的录取因素，但作者认为，它是不可缺少的因素，但不是决定性的因素；尤其对留学生来说，更是如此。

   二、课外活动内容

   美国大学重视的课外活动可分为下面若干项：

   1、体育运动

   各大学都很注重招收运动员，这些学生入学后将加入大学的代表队，许多运动员学生还可得到体育奖学金。即使不是运动员，作为一名体育积极分子或者是爱好者，也是非常重要的。这一项目还同学生的身体健康有着密切的关系。所以被各大学高度重视。

   2、学生会工作

   主要指参加学生会并担任各类学生活动的策划、组织和领导工作。这些工作能够锻炼学生的领导能力和管理才能，所以它不仅能反映学生的各项能力，同时也反映了学生在同伴中的重要地位。事实证明，许多后来的领袖人物，在学生时代曾经是学生团体里的骨干。

   3、俱乐部活动

   高中的各式各样的课外活动俱乐部，不仅为学生提供了发展兴趣的空间、也提供了形成特长，养成独立思考能力、锻炼工作能力和培养应变能力的机会。这里可以说是学校的第二课堂。

   4、社会公益活动

   它是培养学生关爱他人、关心社会的良好品德的最佳途径，例如红十字会的义务工作、社会公益筹款或救助活动，贫困地区的支贫活动等等。大学是培养有知识，懂专业的'年轻知识分子的地方，但更是培养一个懂道德，爱社会好青年的场所，所以所有的大学都很重视这一项。

   5、艺术表演活动

   即音乐、戏剧、舞蹈等艺术活动。每个大学都有他们的文艺团体，有特殊艺术才能的考生会受大学欢迎。其实即使达不到较高的水准，它也会调节学生文化生活和学校的氛围，同时也对培养学生的情操和性格的形成起一定作用。

   6、校刊编辑

   以编写和采访为主的这项活动不仅给学生提供了写作、绘画、设计，采访，调查等技能进行演练的平台，同时也给了学生锻炼组织、协调、合作，责任心等基本能力的机会。

   7、工作经历

   学生利用假日，假期参加的各种工作。它是锻炼学生走入社会的最直接的方法，通过实际工作学生会得到许多在家庭，在学校，甚至在社会公益活动中所得不到的经验。

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