托福50-60分：

托福50分是多少分？

阅读：11.45，听力：9.28，口语14.38，写作：15.54，总分：50.65

【本数据选取了65名成绩在45-55分的学生，总结了平均分结果】

具体分析：

阅读和听力成绩是——个位数，一半题错了，基础单词没有完全通过，只能看懂大意。

口语和写作——的分数看起来还是比较高的。题型易学，活跃词汇量小，语法错误多，内容简单不流畅。

阅读和听力成绩较低，平均低5分左右。对于阅读和听力来说，从正确和错误答案的数量来看，基本上阅读11分，听力9分就意味着一半的答案是正确的。基本上，做错一半就说明问题出在哪里。说白了，就是一个文字问题。对于这个阶段的学生来说，基础单词还没有完全通过。看起来可能只有70%或80%可以理解。 10个词中还有3个即使看到也不认识的词。听到之后能反应过来的人就更少了，大概只有一半左右。

口语和写作部分，数据看起来比阅读和听力要高一点，但你千万不要抱有口语和听力更好的错觉。事实并非如此，因为整个托福题型都是以口语和写作为基础的。只要你基本能掌握，就尽量按照题型完成题目。不管内容好不好，起始分数都不会太低。

相应的问题是活跃词汇量就更少了。假设学生在阅读和听力方面的词汇量约为2,500 个，并且在口语和写作方面也拥有活跃的词汇量。他们可以用口语说话，用书面语写字，并且拼写正确。活跃词汇可能只有几百个，而且写出来的句子非常简单，如果翻译成中文，故事的语言也不是很流利。这就是50分学生目前的现实。

托福60-75分

托福65分是多少分？

阅读：15.30，听力：13.96，口语：17.67，写作：17.78，总分：64.71

【本数据选取了108名成绩在60-69分的学生，总结了平均分结果】

具体分析：

阅读听力——提高成绩更快，阅读中简单提醒的错误更少，听力对话和简单讲座的准确性提高。阅读中的语法问题开始凸显，听力开始需要接触笔记，但词汇量仍然是主要问题。

在口语写作——中，我对题型有了更深入的了解，也逐渐形成了自己的答题套路。我积累了一些固定的表达方式，但是比较有限。渐渐地，我开始注重回答问题的思路。在继续积累固定表达方式的同时克服语法问题变得尤为重要。

假设经过一段时间的学习，成绩在60分以上，阅读成绩为15.3，听力成绩为13.96，口语成绩为17.67，写作成绩为17.78。你会发现前两科正在慢慢赶上，但口语和写作却没有赶上。他们也在进步，但进展相对缓慢。总分提高了15分左右。

阅读和听力部分，词汇主要需要提高到四级。从50分到65分，主要解决高中词汇到一些四级词汇。

听力部分，听力现在慢慢开始做笔记。听的时候能听懂很多东西，但是做题的时候却记不住原文章说了什么。这个时候，我其实需要开始背一些东西了。

当你的口语和写作达到17或18分时，你就会开始越来越关注自己的内容和想法。事实证明，当你考到14分、15分的时候，内容是否合理、是否深入就不重要了。开始思考前面的问题非常重要，表达想法时的语法问题变得尤为关键。

托福75-90分

托福80分是多少分？

阅读：19.65，听力：19.58，口语：19.97，写作：20.68，总分：79.98

【本数据选取了161名成绩75-85分的学生，总结了平均分结果】

具体分析：

阅读——继续快速提高成绩，4级词汇基本掌握，词汇的影响开始变小。这时词汇量的影响更多体现在阅读速度和一些专门考词汇量的题上。对长难句、长段落的理解变得重要，即复杂语法和文章水平成为重点。当然，词汇量还需要继续提高。

听力—— 会话和简单讲座已基本听懂。主要焦点变成了如何解释所听到的有效信息。接下来是如何克服困难内容的讲座。

口语和写作——开始进入语言为王的阶段，大量记忆和模仿，并通过实践来落实。

基本上可以假设一个80分的学生，听、说、读、写的平均分都是20分。读20分意味着你可以在总共42道题中做错12道题，也就是说你可以答对大部分题。

与之前相比，听力从15分到20分几乎提高了5分。四级词汇已经基本掌握，词汇对同学的影响也逐渐变小。对话和简单的讲座你基本都能听懂，甚至可以说听懂了90%。主要问题是如何记录你听到的有效信息。这是听力20分持续上升的第一名。一个要解决的问题是笔记的有效性。第二个是如何克服一些内容较难的讲座。简单来说，就是按照题目进行分类，针对某些题目进行有针对性的练习。

到目前为止，在口语和写作中，惯例已经变得不那么重要了。凡事，语言为王，内容为王。它需要大量的记忆和模仿。通过练习，这些记忆所模仿的内容都可以变成我自己的。

托福90-100分

托福90-100分是什么水平：

如果你的分数在90-100之间，假设你的听、说、读、写处于同一水平，那么你的阅读和听力部分应该是中级水平，口语和写作部分应该是一般水平。