老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于预科课程—国际预科课程和的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享预科课程—国际预科课程以及的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
语言中心语言中心的本质是“语言加强”。学生接受语言培训和强化,学习方法指导以及词汇和写作技巧的提高。
在某些学校申请语言中心时,学校可能会向您颁发大专业的入学前。应当指出的是,大多数预选前只是为了促进签证。实际上,您尚未获得专业的真正录取。完成语言中心研究后,您需要申请学校并通过竞争才能进入大型研究。
因此,在学习语言中心之后,您必须重新参加考试并申请学校!
预科预备课程本质上是“语言+专业基础课程”。在改进语言的同时,我们将帮助学生尽快融入法国教育环境,并为下一个正式的专业学习做准备。在预备课程中,您将在相关专业领域的法语水平和入门通用课程方面提高。
一般而言,准备课程结束后,学校将安排考试和访谈。通过考试的人可以直接进入学校的相关专业,从而消除了再次申请学校专业的步骤。当然,如果您有更高的追求,也可以自己申请其他大学的专业。
预备课程的局限性在于,提供预备课程和狭窄选择的法国大学和专业少。
在法国,出色的TCF-DAP/DELF/DALF分数不能成为进入法国大学学习的唯一武器。相反,具有法国当地的教育背景,可以在更轻松的范围内考虑语言分数。
常见的预备课程包括以下类别:公立大学法学院学生的逃亡课程,公立大学的经济管理预备课程,商业预备课程和艺术预备课程。
申请预备课程时,您需要提供学术材料,例如专业成绩以及材料评论。这与直接申请专业相同,但预备课程的语言要求将减少。
申请批准后,一些学校将向专业颁发预入选。此次入学前确定了您将来会学习的主要专业,因此每个人都必须根据他们的教育背景和学习计划做出合理的选择。
最后给大家推荐几个预科学校巴黎七大EILA预科项目七个主要的跨文化和应用外语学院于2008年开设了预备课程。对于法国水平不足的国际学生,希望进入公立大学学位不足的第一年,这将分为一年级和一年级的课程。半年课程从每年一月开始,每年六月结束,学费约为5,500欧元;一年的课程从每年的9月开始,课程将于次年6月结束,学费约为6,900欧元。
该准备计划要求申请人达到大学入学考试的一级得分线,并超过500/750。此外,他们必须至少具有A2法国的能力。
课程结束后,那些通过分数的人将获得dulcif文凭,并可以直接进入巴黎七个专业的本科学位的第一年,或亲自申请其他学校。
蒙彼利埃一大经济预科经济学院提供了第一届蒙彼利埃大学的准备课程。它仅适用于申请经济学的一年级本科生。申请人必须在本科线上的大学入学考试评分,并在数学和英语中获得90分的分数。这些课程包括法语,宏观经济学,微观经济学和数学。课程结束后,您可以进入学校的第一年经济专业。学校从每年的1月和9月开始,学费约为3,400-4,700欧元。
巴黎十一大预科项目巴黎第11个国民大会的预备计划主要针对国际学生,他们希望参加巴黎第11大国民大会和巴黎Thackeray大学的第三年或硕士学位课程,但语言水平不足。申请人必须在法语中至少达到A2水平。预备系统是一年,学校将于9月开始,您可以在考试后获得Du de fle文凭,但是尚不清楚您是否可以直接进入第11个国会大会的相关专业。学费约为每年4,150欧元。
带你走近英国大学的“桥梁课程”:预科
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在英国学习时,我们通常无法避免——本科预备,硕士预备和国际新生的“桥梁”课程,即准备课程。这次,我们将主要带您进入本科预科和国际新生。
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本科准备:对于全世界的所有未学习Alevel课程的学生
我应该去本科准备课程吗?哪些学生选择学习本科预备课程?据英国新东方省shaanxi省的初步主管Li Zhen说,通常有两种情况:一个是研究中国一般大学入学考试系统的学生,他们已经完成了高中二年级或三年级的高中年级或三年级,并希望在英国学习不足的校长,他们可以在毕业生中学习新鲜的课程,以训练有素的新鲜学院,以6-班级的成员来学习。
“为什么您需要学习本科预备课程?这实际上是在谈论中国和英国的学术系统。家庭中学通常分为文科,科学,数学,物理学,物理学,化学,化学,历史,历史和地理。但是,在英国,在高中,在两年的高中,阿勒维尔课程只需要3-5个课程,这些课程就需要研究课程,而这些课程是否非常相关。英国要为大学学习,他们必须通过本科预备课程的匹配课程来补充自己的知识。”
他说,当然,从中国高中毕业的学生也可以直接向一些英国大学申请新生课程,但可用的学校更少。 “当然,我们还遇到了在中国学习科学的学生参加大学入学考试。他们在雅思上获得了8分,并直接申请了英国大学。他们还可以尝试牛津和剑桥。”
有多少英国大学提供本科预备课程? Li Zhen提出,实际上,大多数英国大学都有本科预备课程,但是牛津大学,剑桥大学和帝国大学很难通过本科预备课程与本科课程联系。其他英国G5学校- 伦敦政治科学与经济学学院(LSE)和伦敦大学学院(UCL)都有本科预备课程。除G5外,其他大学还基本上还提供本科预备课程。
第二种情况是,在中国学习国际课程(Alevel,IB,AP等)的学生通常可以通过英国的UCAS应用系统(英国大学申请系统)提交5个申请。收到入学后,他们可以选择最想去的学校。如果学生的Alevel分数不是理想的,或者雅思分数不是理想的,那么他可以申请本科预备课程。
所有中国都在学习本科预备课程吗? Li Zhen解释说不是。本科预备课程针对的是世界各地的所有学生,他们尚未学习Alevel课程,或者在Alevel中表现不佳但希望通过此过渡课程过渡到更好的学校的学生。 “因此,您的同学将有欧洲人,中东,非洲人,韩国人,日语等。”李Zhen举例说道。西安的周想去英国学习本科学位。周的初步计划是:高中二年级后前往英国学习本科预备课程。这样,大学毕业比中国少了一年。您需要在雅思上获得5.0-5.5分,并且需要获得高中前两年的成绩单。这有助于周确定业务管理的方向,学校还锁定了格拉斯哥大学(世界第63位)。
国际新生:可以提高学术和英语技能
Li Zhen说,国际新生课程(英语国际年大)主要针对的是希望从英国大学转学到本科学位的国际学生(其中大多数都在申请新生学生)。这是通过学习国际新生课程来提高学术能力和英语能力的良好过渡。国际新生课程通常是由大学设计的,并在大学第一年中包括所有学科和语言课程。用外行的话来说,实际上是两门课程,包括本科和新生课程,将被压缩为一年。国际新生课程通常由大学讲师教。
Li Zhen说,成功完成新生文凭课程的学生满足了学校的要求,并进入了相应大学的第二年。这样,学生就可以在短短三年内完成英国本科课程,这不仅节省了一年的时间,而且节省了一年的学费和生活费用,成本效益将高于本科预备课程(四年)的成本效益。哪些学校提供国际新生课程?一般而言,与本科预科课程相比,拥有国际新生课程的学校少于学校。大多数学校的全球排名集中在150年之后,而专业的专业将比本科预备课程少得多。更多的专业正在商业和工程。
根据英国大学第一公共预备公司(UF)的中国录取院长Yu女士的说法,UF是由英国许多最古老,最大,最丰富,最丰富的公立大学提供的课程,该大学拥有与英国大多数公立大学相连的最古老,最大,最大,最多的教学资源。通过在UF学习,学生可以在多个顶级大学的本科课程中申请,这是一项名副其实的一对一准备课程。 UF根据各种公立大学的丰富教学资源开了11个主要的专业方向:科学,工程,艺术设计,建筑,商业,经济管理,会计和金融,社会科学,媒体和创意媒体,表演和音乐。
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用户评论
我觉得这篇文章说的很有道理!现在去国外留学越来越普遍了,确实有很多同学不知道从哪里开始准备啊。国际预科课程还真是个不错的选择,可以让我们先适应一下学习环境和文化氛围,毕业后更容易上理想的大学。
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我想进读世界名校,预科课程听起来很靠谱。不过我也很担心学费和生活费的问题,这部分在文章里没有提及,希望能了解更多详细的信息啊!
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国际预科课程确实是个好途径,但每个学校的课程设置都不一样,需要根据自己的目标大学和专业来选择合适的预科课程。这篇博客可以提醒大家多方面考虑,而不是盲目跟风。
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我是去年刚从国际预科学习毕业,当时感觉压力很大,学习内容和考试方式都跟我以前不一样。但是现在想想,那段经历还是非常宝贵的,让我在语言和学习能力上都有很大的提升!
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我认为预科课程只是为了让国内学生顺利进入国外大学的桥梁工具,并没有什么实际意义。真正重要的还是自身的学业水平和学术成就。
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对想出国留学的学生来说,选择国际预科课程确实能更好地适应海外学习生活,也能提高学校录取的机会。建议大家在选校的时候认真研究预科课程的内容。
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我儿子明年打算去读书,现在正在考虑国际预科课程这个选项。看了这篇文章之后,我对预科课程有了更进一步的了解,但是还想了解更多细节信息,例如不同学校的特点等等。希望以后的文章能更加详细地解读各大学的预科课程设置。
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我感觉这篇文章写的有点空泛,没有针对性地说清楚国际预科课程有哪些具体的优势和劣势,以及哪些类型的学生应该选择国际预科课程?
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我也觉得文章里提到的内容太简单了,预科课程的选择其实很复杂,有很多因素需要考虑,例如学习目标、语言水平、经济条件等等。建议作者可以更深入地分析这些问题。
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我觉得这篇文章挺好写的,用通俗易懂的语言介绍了国际预科课程的基本概念和作用,对于想了解预科课程的学生来说很有帮助。
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文章里提到的费用确实是一个问题,国际预科学校通常价格很高,可能需要学生进行大量的准备才能负担得起学费。希望作者在之后的文章中能够更加详细地介绍不同类型的预科课程的费用结构。
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我认为选择国际预科课程要看个人情况,不是所有人都适合。有些学生也许更适合直接上大学,而国际预科课程对某些人来说就更有帮助。文章没有详细说明这个点,有点遗憾。
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我以前也考虑过国际预科课程,但最终还是选择直接申请大学了,主要原因是我觉得预科课程的学习内容太单一了,不够全面。我觉得每个学生的学习情况都不一样,预科课程并不适合所有人。
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国际预科课程确实可以帮助学生适应海外环境,但也需要 students 自己积极主动,做好充分准备才能取得理想的效果。文章强调了这点很重要,因为很多学生会把预科当成一个简单的“护照”,其实并不是这样。
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我觉得这篇文章写的很有深度,它不仅介绍了国际预科课程的基本信息,还提到了学习规划和心理调整等重要方面,这些内容对想要申请预科的学生非常有帮助。
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文章结尾提到的预科毕业生的发展前景令人鼓舞,说明选择 INTERNATIONAL预科课程确实是条通往成功的道路。希望更多想留学的学生能了解到这个选项,并做出最适合自己的决定!
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